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Vous avez certainement entendu parlé de la pédagogie Montessori. Pour rappel, c’est une méthode d’éducation pour les enfants jusqu’à 12 ans, imaginée au début de XX ͤ siècle par Maria Montessori – médecin et pédagogue italien. Elle favorise l’autonomie de l’enfant et croit que le potentiel d’apprentissage de l’enfant se développe dès le moment de sa naissance à six ans.
Choisir un aménagement de la chambre de votre enfant selon cette méthode, c'est offrir à l'enfant un espace où il peut être autonome et en toute sécurité sans appeler les parents. L'idée est de créer un environnement adapté à son âge et propice à son développement. L'aménagement Montessori lui permettra d'apprendre par l'expérience et s'épanouir pleinement.
Selon Maria Montessori « Il ne s’agit pas d’abandonner l’enfant à lui-même pour qu’il fasse ce qu’il veut mais de lui préparer un milieu où il puisse agir librement. »
Quelques règles à respecter pour un aménagement Montessori :
Le lit placé au sol a pour but pour l’enfant d’être autonome et d’apprendre les règles sans y être contraint. Ainsi, il se couche quand il a sommeil et joue quand il est en forme. Il est néanmoins important qu’il n’impose pas son rythme aux adultes c’est pourquoi, le reste de sa chambre doit être aménagé de telle sorte qu’il puisse jouer seul. Ainsi, il s’occupe tout en laissant aux parents du temps pour eux s’il ne souhaite pas dormir aux moments prévus. Aussi, il est conseillé de choisir un matelas relativement grand pour que votre enfant, qui bouge dans son sommeil, évite de tomber s’il n’a pas de barreaux autour de son lit.
Si vous avez « peur » qu’un simple matelas au sol ne décore pas assez la chambre, vous pouvez choisir un lit cabane.
Le coffre à jouets est comme sa propre malle au trésor où il peut se servir et ranger à sa convenance et sans l’aide de personne. Néanmoins, tâchez d’organiser les jouets dans des paniers distincts pour que chacun soit isolé et que les objets soient plus simples à comprendre pour votre enfant. En effet, si les jouets sont tous mélangés, votre enfant peut avoir du mal à les reconnaître séparément et comprendre l’usage de chacun. Il aura alors l’impression de ne pas pouvoir les utiliser tout seul.
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